تهیه و تنظیم مصاحبه: مسعود جعفری نوکنده 8/11/1385

لطفاً خودتان را برای علاقمندان، بیشتر معرفی نموده و سیر تکاملی درسی و علمی خودتان را بیان فرمایید: با عرض سلام وخسته نباشید خدمت شما دوست بزرگوار پرتلاش و خستگی ناپذیر، این جانب محمد علی سقایی در  ششم دیماه سال 1359 در یک خانواده فرهنگی متولد شدم.هم پدر و هم مادرم هر دو دبیر آموزش و پرورش بوده اند و تمامی موفقیتهای خود را مدیون زحمات ایشان می دانم.

با توجه به موقعیت شغلی خانواده، حدود 10سال اولیه عمرم را در شهرستان دورود گذراندم، یعنی تا کلاس سوم ابتدایی. پس از آن به بروجرد عزیمت داشتیم و کلاس های چهارم و پنجم دبستان را درمدرسه آزادگان (که الآن به دبیرستان دخترانه احمدیه تبدیل گشته) گذراندم. یکی ازبزرگ ترین اساتید که سعادت حضور در کلاس درس ایشان را داشتم، فقید سعید مرحوم حبیب اله نعمتی معلم کلاس پنجم بنده بوده است. سال اول راهنمایی را در مدرسه شهید چمران، سال دوم راهنمایی را درمدرسه شهید باهنر و سال سوم را در مدرسه شاهد به سر بردم. سال اول دبیرستان راکه در دبیرستان شاهد بودم، زمزمه دوره ی آموزش نظام جدید (ترمی- واحدی) بود. در سال بعد با تشکیل اولین دوره رشته کامپیوتر ویژه پسران در بروجرد، با راهنمایی پدرم تصمیم به ادامه تحصیل در هنرستان نصیرالدین طوسی گرفتم که سرنوشت سازترین تصمیم دوران تحصیلی ام بود. بهترین و صمیمی ترین دوستان دوران زندگیم را تا به حال، در این هنرستان به دست آوردم که هم اکنون نیز بهترین هستند: جناب آقایان مهندس مزدک محدثی، مهندس محمدعلی امیری یاراحمدی (که الآن با هم همکاریم)، مهندس حسین صفایی، مهندس مسعود گودرزی و ... .

قابل ذکر است هرکدام از دوستانی که نام برده شده اند، جزو صاحب نظران و متخصصان در زمینه کاری خود می باشند. درهنرستان طوسی با حضور در محضر درس جنابعالی(مهندس مسعود جعفری) که یکی از عزیزترین و بهترین اساتید این شهر بوده و هستید، در خردادماه 1376، موفق با اخذ دیپلم گردیدم. در بهمن سال 76 به همراهی دوستان نامبرده، طعم شیرینی قبولی در آموزشکده فنی مهندسی شهید مدنی شهرستان خرم آباد را چشیدیم و در سال 78 فارغ التحصیل شدیم. در اسفند ماه 79 به خدمت مقدس سربازی اعزام گردیدم و این مهم نیز انجام پذیرفت. در بهمن ماه 82 در مقطع کارشناسی وارد دانشگاه شده و در اسفند 84 نیز در این مقطع سر بلند و فارغ التحصیل شدم.

اکنون در کجا مشغوليد؟ چه سمتي داريد؟ دقيقاً چه کاری انجام می دهید؟ در حال حاضر در هنرستان های کاردانش زکریای رازی و نبوّت شهرستان بروجرد به عنوان دبير مشغول به تدريس علوم تخصصي كامپيوترمي باشم. هم چنين در دانشگاه آزاد(سما) واحد بروجرد به عنوان مدرس خدمت نموده و دروس تخصصي از جمله زبان پيش رفته 1 (پاسكال)، پيش رفته 2 (C++)، شبكه و.... را برای دانشجویان تدریس می کنم. از طرفی در مركز فناوري اطلاعات برتر-كه يكي از بزرگ ترين شركت هاي فعال در زمينه  IT, ICTدر سطح استان و حتی ايران است- نیز مشغولم. حدود دوسال در گروه برنامه نويسي کار کردم و اینک حدود يك سال است که با عنوان مسئول بخش شبكه و امنيت فعالیت می کنم .

آيا در آن ایامی که دانش آموز بوديد، فکر مي کرديد روزي بتوانید معلم ديگران شويد يا  يک شرکت را در بخش فني هدايت کنيد؟ وجود آرزوها و هدف هاي بزرگ هميشه باعث مي شود تا حتي اگر به آن حد نرسيم، ولي در راستاي آن یا در نزديكي آن هدف ادامه ی طريق دهيم. يكي از هدف ها و آرزوهاي دوران نوجواني من، رياست دانشگاه در رشته ي فني بود و هم چنين داشتن شركتي كه در زمينه هاي فني مهندسي هميشه پيشرو باشد كه لطف خداوند بزرگ و وجود اساتيدی مانند شما و حمایت خانواده باعث شد تا حدی موفقیت شوم.

سهم هريک از عوامل خانواده، معلمین و تلاش های شخصی را در موفقیت خود، چگونه می بینید؟ در واقع، 100% مدیون يگانه معبودي هستم كه هميشه بنده گانش را مورد لطف و عنایت قرار می دهد. اما پس از آن، مهم ترين عامل خانواده است که 40% و اساتید و مربیان 20% سهم دارند و الباقي مربوط به زحمات وتلاش شخصي مي باشد.

آيا دروس دوره ی تحصيلي نياز بازار کار را تامین می نماید؟ چه قدر عوض شده يا پيشرفت داشته؟ پايه و لازمه ی هر فني، دانسته هاي تئوري آن است كه مي بايست آموخته شود و عموماً اين دانسته ها فقط و فقط به ديدگاه و نگرش يك دانشجو نسبت به مسایل، قوت مي بخشند ولي در بازار كار و به صورت عملي، ممكن است تا حد زيادي این دروس به كار نيايند و يك دانشجو در راستاي تحصيلات آكادميك و كلاسيك، باید خود را با اطلاعات و زمينه هاي علمي روز، همسان كند. در غير اين صورت، چندان چيز مهمي نصيبش نخواهد شد.

زبان فني و تخصصی انگليسي در موفقيت شما چه نقشی داشت؟ آيا اصلا موافق اين قضيه هستيد يا نه؟ مطمئناً زبان انگليسي به عنوان زبان بين المللي پايه و اساسي براي انجام تحقيقات و گردآوری منابع معتبر،  ضروری مي باشد و در صورت عدم تسلط کافی به آن مخصوصاً در رشته ی كامپيوتر، دچار مشكلات عديده اي خواهيم شد.

توصيه شما به دانش آموزان و دانش جويان رشته کامپيوتر براي موفقيت در آينده و کسب شغل چيست؟ به روز شدن علمي، و تحقيقات با استفاده از اينتر نت به صورت هدفمند.

برای افرادي که مي خواهند به تازگی وارد اين رشته شوند، چه پیشنهادی دارید؟ با توجه به عموميت يافتن كامپيوتر آنهم نه به صورت تخصصي، اگر درخود ابتكار عمل مي بینند، وارد اين رشته شوند. زیرا در كل به دليل تغيرات تكنولوژيك، چه در بخش نرم افزاري و سخت افزاري فقط كساني مي توانند در اين عرصه رقابت كنند كه پشتكار گسترده اي داشته باشند.

تحلیل شما از وضعیت فعلی(IT)  در بروجرد، استان لرستان و ايران چیست؟ آينده را چگونه پيش بيني مي کنيد؟ با توجه به سرعت رو به رشد در دنيا به نظر مي رسد در كشور ما راه زيادي را مي با يست طي كنيم و اين امر فقط با همكاري دولت مردان  و سياست گزاران تكنولوژي، امكان پذير است. علی رغم به روز بودن سخت افزارها در بازار ايران، متاسفانه هيچ سهم مهمي را درتوليدات سخت افزاري نداريم و حتي در بخش نرم افزاري فقط پيشرفتهاي ساده و معمولي داشته ایم. در مبحث استاني نيز اين صنعت منحصراً دولتي شده نه به مفهوم كاري، بلكه به مفهوم انجام فعاليتهاي مربوطه، كه همین امر مشکل بسیار بزرگي است. چرا كه اكثر قراردادهاي ((IT در سطح استان با توجه به توانايي هاي درون استان، به خارج از استان انعكاس مي یابد و اين جاي تاسف دارد. در بروجرد ما راه زيادي را بايد طي كنيم. پايه و اساس كار،  توسط مركز فناوري اطلاعات برتر ((BITC برداشته شده و اميد است با ياري شما عزيزان به اوج توانایی برسيم.

آموزش کامپيوتر را از چه سني و چگونه بايد شروع کرد؟ در كشورهاي پيش رفته، آموزش عادي از همان دوران کودکی(دبستان) انجام مي پذيرد و ما نيز بايد اين روند را طي كنيم.

در روش هاي فعلي آموزش،چه تغييراتي لازم است داده شود؟ به کارگیری روش هاي تحقيقاتي و پژوهشي، درگير كردن دانش آموزان با پروژه ها به صورت تخصصي و ... .

دوست داشتيد در دوره هنرستان و دانشگاه چگونه با شما برخورد مي شد؟ آيا همان خواسته ها و حقوق را نیز براي دانش آموزان و داشجويان خود رعايت مي کنيد؟  متاسفانه شرايط اجتماعي و نگرش بزرگترها به قشر نوجوان و جوان، هنوز به تكامل نرسيده است. هر مخترع و مكتشفي، مسلماً در دوران نوجواني نيز استعدادها و  افکار و روحیاتی داشته كه می بایست آن را كشف كرد و ارتقاء داد. اين گونه رفتارهای صحیح است که از يك نوجوان، فردی متخصص مي سازد  البته بنده تا جايي كه در توان خود مي بينم، سعي مي كنم اين مسائل را رعايت كنم، حال چه فرهنگي باشد و چه علمي.

با توجه به چهره جوان شما و فاصله سنی کم تان با مخاطبین، دانشجويان چه حسي دارند؟ آیا مشکلی به وجود نمی آید؟ آيا سئوال سخت مي دهيد يا نه؟ نمره دادن تان چطور است؟ شايد يكي از علل موفقيت بنده در تدريس، همان فاصله کم سني با مخاطبین باشد، به خاطر درك احساس ونوع رفتارهای ايشان. شايد اولين جلسه ی حضورم بر سر هر كلاس، تعجب دانشجویان و حتی دانش آموزان را برانگیزد. در نمره دادن و امتحانات نیز همواره سعي مي كنم سوالاتم در حداستاندارد باشد. يعني هم سوال ساده، متوسط و هم سخت وجود دارد ولی از ارفاق بي جا و نمره اضافی، خبري نيست!

در سخنان خود یکی دوبار از شرکت "بی آی تی سی" نام بردید. لطفاً کمی بیشتر توضیح دهید. فعاليت هاي آن چيست؟ در چه پروژه هاي حرفه اي، مشارکت داشتيد؟ مركز فناوري اطلاعات برتر، يك شركت بزرگ پيشرو در تمامي زمينه هاي IT مي باشد كه اساسي ترين گا مها را در استان  وكشور برداشته است. از اهداف اصلي آن هم رسيدن به پارك علمي فناوري، بانك اطلا عاتي به زبان فارسي و..... مي باشد. درزمينه هاي گسترده اي  مانند طراحي سايت ها به صورت استاتيك ودايناميك، مديريت بانك هاي اطلاعاتي شبكه، برنامه نويسي گرافيك و انيميشن، صفحه آرايي، طراحي بنر(Banner)، آموزش، آموزش مجازي School Net و اخيراً بحث جديدي را با نام Teleworkيعني شبكه كار از راه دور را در دست اقدام داریم. به اين مفهوم كه ديگر براي انجام كار نياز به مكان شركت یا سازماني نيست و مي توان به راحتي از تخصص هاي غير همجوار در سراسر دنيا استفاده كرد. اطلاعات بيشتر را مي توانيد از سايت WWW.BITC.IR كسب كنيد.

آيا در نمايشگاه یا مسابقه اي شرکت داشتيد؟ موفق هم بودید؟ بله. درچندين جشنواره به همراه BITC شركت داشتم و با عنايت به لطف خداوند منان اكثراً رتبه اول را كسب نموديم. در سه دوره جشنواره کارآفرینی شيخ بهایي كه هر ساله در اصفهان برگزار مي گردد، سه بار برنده كمان زرين بوديم. در جشنواره كارآفريني ميركبير تابستان 1385 در تهران، رتبه ي اول و دوم در بخش "فن آوری اطلاعات" به BITC تعلق گرفت که جا دارد از زحمات مدیریت شرکت آقای مهندس گودرزی و سایر همکارانم تشکر نمایم.

 با مطالعه چطوريد؟ چه قدر مفيد است؟ چه قدر نشريات را مي خوانيد؟ فكر مي كنم در زمينه كاري خودم، مطالعات تخصصي، جزئي جدا نشدني براي من شده است. و چون مجبوريم به روز باشیم،  مطالعات جانبي مان اكثراً شامل روزنامه ها و نشریات خبری و کامپیوتری است.

چند نفر کارمند زير نظر مستقيم شما کار مي کنند؟ چند دانش آموز؟ چند دانشجو؟ در سطح هنرستان ودبيرستان با توجه به تخصصي بودن كامپيوتر در هر سال معمولاً بین 60 تا 80 نفر دانش آموز دارم و  در دانشگاه حدود 120نفر دانشجو. ولي در شركت ما با توجه به نوع مدبربت نوين، همگي همكاريم و يك مسئول ارشد، فقط نقش هماهنگ كنندگي را دارد نه ریيس و مرئوس!

آيا در دوره ی دانش آموزي خود، کامپيوتر شخصي داشتيد؟ آيا امروزه وجود کامپيوتر برای پیش رفت تحصیلی لازم است؟ در دوران تحصيل در هنرستان، خير. كامپيوتر نداشتم! البته الآن بسیاری از دانش آموزان داراي كا مپيوتر شخصی در منزل هستند، ولي فقط براي بازي از آن استفاده مي شود. در صورتي كه اگر درست به کار گرفته شود، يكي از مهم ترين ابزا هاي كمك اموزشي خواهد بود. اینترنت  هم همين طور است. اگر استفاده مفيد گردد، يكي از بهترين رسانه هاست. در غير اين صورت يكي از مضرترين چیزهاست!

آيا قصد ادامه تحصيل داريد؟ به غير از کامپيوتر چه هنر يا تخصصي داريید؟ آيا دوست داشتید کتابی هم بنويسيد؟ اگر خداوند ياري دهد، حتماً ادامه تحصيل مي دهم و گرايش مورد علاقه ام مهندسي ارشد IT مي باشد. هميشه ادبيات، يكي از رشته های  مورد علاقه من بوده نه به عنوان رشته ي تخصصي. و خوشنويسي را نيز تا مدرك عالي ادامه داده ام ولي متاسفانه درگير بودن با كار و مشغله زياد باعث گرديده در اين اواخر كمتر به آن بپردازم. علاقه به نوشتن هميشه در من وجود داشته و برايم بسیار زيباست آن را به صورت كتاب در آورم، چه در زمينه تخصص كاري و چه در ساير زمينه ها.

مهمترين آرزوهایت؟ بخواهيم تا بتوانيم ايراني آبادتر داشته با شيم.

و در پایان، هر چه مي خواهد دل تنگت بگو! سعادتي بود تا هم به عنوان شاگرد و هم به عنوان همكار در خدمت شما (مهندس جعفري) بودم. آرزوي سعادت شما را دارم. و در پایان عرض کنم که: " خداوندا، مرا آن ده كه آن به ".

نشاني پست الكترونيكی آقای مهندس سقايی: GreenMailer@Gmail.Com

Copy Right: ShinySun.ir  Director & designer: Masood Jafari Nokandeh مدیر و طراح: مسعود جعفری نوکنده